Мода. Рукоделие. Творчество

Липина Вера Александровна,

педагог дополнительного образования

В наш стремительный век часто не хватает времени на душевное общение в семейном кругу. А ведь именно семье отводилась роль в обучении девочек разным видам рукоделия.На протяжении многих веков мамы и бабушки обучали дочек и внучек вязанию, шитью одежды, вышивке. Так было и в моем детстве. Бабушка научила меня вязать спицами, тетя-крючком, мама-вышивать.

Большое внимание ручной работе отводилось и на уроках в школе. В 70-80 годы прошлого века для девочек повсеместно были представлены кружки по шитью мягкой игрушки, вязанию, конструированию и моделированию одежды. Последний я и начала посещать в пятом классе. Имея опыт шитья фартука на уроках труда, я сшила себе костюм, состоящий из юбки и блузона, и на школьном вечере произвела приятное впечатление на одноклассников.

Да, в то время, действительно,по-доброму завидовали тем, кто мог шить одежду себе сам, ценили вещи, сделанные своими руками. Это сейчас каждый может выразить свою индивидуальность, подобрав одежду и аксессуары в ближайшем магазине, а раньше разнообразия не было. Когда же появилась возможность выбора, ручная работа стала мало интересной.

Но в последнее времяоткрылось огромное количество салонов-магазинов, предлагающих всевозможные материалы и фурнитуру для ручного творчества. И большинство из них – это совершенно новые, притягивающие наш взгляд, материалы. В обиход прочно вошло выражение Hand Made. Сегодня мода на Hand Made переживает новый расцвет. Изделия ручной работы теперь представлены в самом широком спектре: от самых простых, с выполнением которых может справиться любой человек, не имеющий специальных навыков, до сложных, требующих особых умений и немало практики, произведений искусства.

Современные материалы, просторы интернета, арт-выставки вдохновили многих девочек и дам вновь заняться рукоделием. В салонах для творчества предлагаются мастер-классы по скрапбукингу, декупажу, созданию топиариев, холодному фарфору, игрушкам в стиле тильда, вязанию, валянию из шерсти, составлению сладких букетов, канзаши и множество других. В дополнительном образовании тоже появились новые кружки. Современные девчонки сейчас не хотят останавливаться на освоении одной техники. Им интересно поработать с разными материалами. Кто-то смотрит мастер-классы в Интернете и пытается выполнить изделие, другие закупают современные материалы и пробуют творить самостоятельно, третьи предпочитают готовые наборы для творчества с описанием процесса изготовления. Но при таком творчестве не всегда удается получить желаемый результат или исправить допущенные ошибки самостоятельно.

Именно, в связи с возросшим интересом к предметам ручной работы во Дворце детского творчества был создан коллектив «Стильные штучки».

Студия «Стильные штучки» даёт возможность девочкам 7-14 лет попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества и выбрать для себя приоритетное направление. На занятиях учащиеся осваивают приемы работы с современными материалами, такими, как фетр, изолон, фоамиран и др. Знакомятся с технологией пошива интерьерных и тильдообразных игрушек, техниками декупаж, скрапбукинг, кардмейкинг. Но при этом часть занятий отводится на освоение старинных видов рукоделия: вязанию на спицах и крючком, вышивке, ручным стежкам.

Познавая разные виды ручного творчества, девочки самостоятельно создают дизайнерские вещи для интерьера: часы, вазы, панно, чехлы для телефона, календари, фоторамки, карандашницы и др. К многочисленным календарным праздникам учащиеся всегда готовят сувениры и подарки для родных, друзей, школьных учителей.

В программе студии отведено время на совместные занятия с родителями. Мамы, бабушки, младшие братья и сестры и даже папы охотно посещают творческие мастерские - «Предновогодняя суета» и «Встречаем весну!». Результат совместной работы радует всех!

Занятия рукоделием - это не простое времяпровождение. Это увлекательный процесс творчества, который еще и развивает у детей мышление, логику, фантазию, любознательность, мелкую моторику рук. Учит планировать работу, ставить цели и самостоятельно их достигать. Воспитывает трудолюбие, усидчивость. Всё это способствует развитиютворческих способностей, художественного вкуса и чувства прекрасного.